Просвещенная демократия
Feb. 22nd, 2013 10:23 pmОригинал взят у
scinquisitor в Просвещенная демократия
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Дисклеймер
Данная статья политическая. Это первая и надеюсь последняя политическая статья в моем политически нейтральном блоге, посвященном вопросам, связанным с наукой. Мотивирована статья тем, что некоторые представители вполне демократически избранных законодательных органов вполне цивилизованных стран выступают с совершенно антинаучными инициативами, например, по борьбе с обучением биотехнологиям. Из уже немного подзабытых мировых проблем можно вспомнить ситуацию с распространенными запретами исследований по клонированию или использованию стволовых клеток. В нашей стране проблема может быть проиллюстрирована настойчивым проталкиванием религии в образовательные учреждения, финансированием освящения военных ракет и множеством других аналогичных примеров. Мне кажется, что все это говорит о низком уровне образования, интеллектуального и культурного развития, как существенной части избирателей, так и существенной части государственных деятелей. Мое мнение заключается в том, что сегодня эти тенденции усиливаются и уже начали приводить к существенным общественным проблемам. Не стоит доверять участие в правлении страной людям глупым, особенно если страна является ядерной державой. Изложенные ниже идеи не претендуют на абсолютную оригинальность: я полагаю, что кто-то мог высказывать их до меня. Я также не испытываю иллюзий, что в ближайшем будущем приведенные мной решения будут использованы на практике.
Не все мнения равны
Когда-то Уинстон Черчилль произнес знаменитую фразу, ставшую оправданием существующих представлений о демократии: “демократия - отвратительное мироустройство, но ничего лучше пока люди не придумали”. Давайте попробуем придумать. На мой взгляд, основная проблема демократии была хорошо сформулирована публицистом Элвином Бруком Уайтом. Он сказал, что демократия — периодически возобновляемое допущение, что большая часть граждан права на протяжении большей части времени.
Чтобы продемонстрировать ошибочность такого допущения, по крайней мере, в некоторых вопросах, достаточно вспомнить результаты опроса ВЦИОМ 2011 года, когда 55% Россиян ответили, что вся радиоактивность – дело рук человеческих (и еще 15% затруднились с ответом). Разумеется, низкий уровень образования среди населения наблюдается не только в России, я просто привел Россию в качестве примера. Здесь можно вспомнить и про замечательное наблюдение, что большая часть людей считает себя умнее среднего.
Одним из принципов демократии является принцип равенства голосов избирателей. Голос женщины равен голосу мужчины, голос бизнесмена равен голосу учителя, голос лица нетрадиционной сексуальной ориентации равен голосу лица традиционной сексуальной ориентации и так далее. Это все в значительной степени справедливо. Но в то же время голос убийцы равен голосу врача, голос доктора физико-математических наук равен голосу гадалки-астролога, а голос вечно пьяного алкоголика, который регулярно мочится в лифте, равен голосу президента страны. Чувствуется, что что-то здесь не так.
( Read more... )
Данная статья политическая. Это первая и надеюсь последняя политическая статья в моем политически нейтральном блоге, посвященном вопросам, связанным с наукой. Мотивирована статья тем, что некоторые представители вполне демократически избранных законодательных органов вполне цивилизованных стран выступают с совершенно антинаучными инициативами, например, по борьбе с обучением биотехнологиям. Из уже немного подзабытых мировых проблем можно вспомнить ситуацию с распространенными запретами исследований по клонированию или использованию стволовых клеток. В нашей стране проблема может быть проиллюстрирована настойчивым проталкиванием религии в образовательные учреждения, финансированием освящения военных ракет и множеством других аналогичных примеров. Мне кажется, что все это говорит о низком уровне образования, интеллектуального и культурного развития, как существенной части избирателей, так и существенной части государственных деятелей. Мое мнение заключается в том, что сегодня эти тенденции усиливаются и уже начали приводить к существенным общественным проблемам. Не стоит доверять участие в правлении страной людям глупым, особенно если страна является ядерной державой. Изложенные ниже идеи не претендуют на абсолютную оригинальность: я полагаю, что кто-то мог высказывать их до меня. Я также не испытываю иллюзий, что в ближайшем будущем приведенные мной решения будут использованы на практике.
Не все мнения равны
Когда-то Уинстон Черчилль произнес знаменитую фразу, ставшую оправданием существующих представлений о демократии: “демократия - отвратительное мироустройство, но ничего лучше пока люди не придумали”. Давайте попробуем придумать. На мой взгляд, основная проблема демократии была хорошо сформулирована публицистом Элвином Бруком Уайтом. Он сказал, что демократия — периодически возобновляемое допущение, что большая часть граждан права на протяжении большей части времени.
Чтобы продемонстрировать ошибочность такого допущения, по крайней мере, в некоторых вопросах, достаточно вспомнить результаты опроса ВЦИОМ 2011 года, когда 55% Россиян ответили, что вся радиоактивность – дело рук человеческих (и еще 15% затруднились с ответом). Разумеется, низкий уровень образования среди населения наблюдается не только в России, я просто привел Россию в качестве примера. Здесь можно вспомнить и про замечательное наблюдение, что большая часть людей считает себя умнее среднего.
Одним из принципов демократии является принцип равенства голосов избирателей. Голос женщины равен голосу мужчины, голос бизнесмена равен голосу учителя, голос лица нетрадиционной сексуальной ориентации равен голосу лица традиционной сексуальной ориентации и так далее. Это все в значительной степени справедливо. Но в то же время голос убийцы равен голосу врача, голос доктора физико-математических наук равен голосу гадалки-астролога, а голос вечно пьяного алкоголика, который регулярно мочится в лифте, равен голосу президента страны. Чувствуется, что что-то здесь не так.
( Read more... )